中班体能教案和报纸玩游戏

中班纸筒体育游戏教案

教案概述：

本教案旨在通过利用纸筒进行体育游戏，促进中班幼儿的身体发展和手眼协调能力。通过组织有趣的游戏活动，增强幼儿对运动的兴趣，并培养他们的团队合作精神。

教案目标：

1. 帮助幼儿了解纸筒并学习如何使用它们进行游戏。

2. 提高幼儿的手眼协调能力和身体控制能力。

3. 培养幼儿的团队合作精神和社交能力。

教案材料：

1. 多个纸筒（可使用废纸卷或纸巾卷等）。

2. 彩色纸或贴纸（用于装饰纸筒）。

3. 纸板或地板上的标记物（用于游戏设置）。

教案步骤：

引入游戏（5分钟）：

1. 准备一些装饰好的纸筒，向幼儿展示它们，并鼓励他们观察和描述纸筒的形状、颜色等特征。

2. 解释纸筒可以用来进行体育游戏，引发幼儿的兴趣，并询问他们对纸筒游戏的期待。

示范游戏（10分钟）：

1. 选择一个简单的游戏示范给幼儿观看，如将纸筒套在自己的手臂上，并用另一个纸筒投掷纸球到纸筒中。

2. 解释游戏规则和目标，并强调团队合作和互助的重要性。

游戏一：纸筒足球（15分钟）：

1. 在地板上用标记物进行足球场的设置。

2. 将幼儿分为两队，每队选出一个门将，并给每个队员一个纸筒。

3. 以足球为目标，两队轮流使用纸筒将球传递到对方球门中。

4. 鼓励幼儿团队合作，发挥各自的优势，争取进球。

游戏二：纸筒接力赛（15分钟）：

1. 在地板上设置一个起点和终点，并在中途放置若干个纸筒。

2. 将幼儿分成几个小组，每组站在起点处，前一名幼儿手持一个纸筒，将球从纸筒中传给下一名幼儿。

3. 幼儿依次传递球，直到最后一名幼儿将球投入终点处的纸筒中。

4. 观察并记录最先完成比赛的小组。

游戏三：纸筒箭靶（15分钟）：

1. 制作一个大号纸筒箭靶，并在纸板上标记不同的得分区域。

2. 让幼儿分为几组，每组在箭靶前站好，并将纸筒变为箭。

3. 幼儿轮流用纸筒箭射向箭靶，记录每次射中的得分。

4. 鼓励幼儿通过调整力度和角度来提高命中率。

总结与延伸活动（5分钟）：

1. 给