在中班（34岁）幼儿的体育教育中，活动的名称应该既能吸引孩子的注意力，又能够体现活动的内容和目的。以下是一些适合中班体育领域活动的名称，并附有相关的指导建议：
这个活动的名称旨在激发幼儿的好奇心和探索欲望，让他们在运动中探索自己的身体能力。
指导建议：设计一系列简单而有趣的运动挑战，如跳跃、奔跑、爬行等，让幼儿在游戏中体验不同的运动方式。
这个活动名称突出了体操活动的快乐和活泼的特点，吸引孩子们积极参与。
指导建议：设计简单易学的体操动作，如跳跃、转身、俯卧撑等，让幼儿在欢乐的氛围中学习基本的体操技巧。
这个活动名称与足球相关，能够吸引喜爱足球的幼儿，激发他们参与运动的兴趣。
指导建议：设置简单的足球游戏和技巧训练，如传球、射门、运球等，培养幼儿的足球基本功。
这个活动名称与游泳相关，让幼儿在游戏中感受水的乐趣，培养水性。
指导建议：在浅水区设置一些简单的水上游戏，如水中接力、浮球游戏等，帮助幼儿逐步适应水环境。
这个活动名称与篮球相关，适合培养幼儿的投球、运球等基本篮球技能。
指导建议：设计一些简单的篮球游戏，如投篮比赛、篮球传递等，培养幼儿的团队合作意识和基本篮球技能。
在设计活动名称时，要考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好，选择能够吸引他们参与的名称，并结合具体的活动内容进行设计，让体育活动成为幼儿成长过程中的愉快体验。